|
Post by habibkhan35 on May 15, 2024 1:43:17 GMT -8
医疗保健教育中的模拟为学生在课堂学习和现实临床患者护理体验之间架起了一座桥梁。早期学习者从基本场景开始模拟体验。他们将努力进行更复杂的模拟遭遇,其中涉及执行许多现实生物功能的高保真人体模型,或描绘真实患者特征的专业真人患者演员。 基于模拟的教育是医疗保健教育课程的重要组成部分,为机构提供了一种在尽可能反映真实临床条件的环境中培训未来从业者的宝贵方法。医护人员面临独特的风险和病例场景的可变性,只能通过实际练习来应用和评估。它不仅使学生能够提高临床诊断和治疗技能,还使评估人员能够在现场培训场景中评估结果。 医疗保健教育中的模拟在课堂学习和现实临床患者护理体验之间架起了一座桥梁。现场临床经验一直是医护人员为该领域做好准备的不可或缺的一部分。模拟训练是治疗真实患者的现实替代方案。它允许学习者在受控环境中犯错误,看到他们的决定的结果,并从中学习,而不用担心让病人痛苦。 体验式学习是一个主动的过程。根据定义,模拟以现实世界的体验式学习为中心,它通过将 新西兰 电话号码 新信息和新经验与先前的知识和理解联系起来来促进知识的转移。尽管促进医疗保健模拟的过程伴随着许多挑战,但其好处是深远的。 作为医疗保健模拟的行业先驱,EMS 在医疗保健培训环境的基于模拟的解决方案方面拥有 30 多年的经验。范围从临床模拟管理软件和硬件,到辅导员教育和基于计算机的虚拟交互式培训工具。 参与医疗保健教育模拟的学生学习速度比以往任何时候都快,取得的成绩也比以往任何时候都多,对真实的实践教育体验的需求也从未如此之大。利用教育管理解决方案 (EMS) 中的 SIMULATIONiQ 进行模拟的优势,这是一种先进的医疗保健模拟技术,支持整个学习领域的医疗保健教育计划。立即访问http://www.SIMULATIONiQ.com了解更多信息并安排免费咨询。 模拟在医疗保健培训中的好处: 广泛的学习机会 使学习者能够观察和遇到临床轮转期间难以获得的情况。 真实的临床决策和后果 让学生像在现实世界中一样体验案例,做出实际的患者护理决策并观察后果。 定制学习体验 能够适应新手 学习者、专家学习者以及介于两者之间的所有学习者,同时根据特定的能力和学科形成适合的案例场景。 汇报和评估 获得真实的结果,为实时学习提供基础,因为教师可以在模拟遭遇期间或之后现场向学生汇报情况。 医疗保健教育中的模拟自诞生以来已经非常成熟,它与航空、航天、核能、航运和军事等领域的模拟有许多相似的特征。过去十年来计算机技术的重大进步创造了基于模拟的培训环境,为未来的从业者提供了比以往更好的准备。随着新手从业者进入更有资格从事临床实践的劳动力队伍,错误发生率更低且更及时,它会产生积极的涓滴效应。 Around the Web网络周围 赞助 压力与睡眠之间的密切关系睡眠之间的密切关系 基于人体模型的模拟和标准化患者培训是医疗保健模拟培训的两种最常见模式,并且在大多数计划中都是强制性的。认证医疗机构现在要求这些基于模拟的培训组件作为完全合规的计划课程的重要组成部分。然而,它们并不是机构和学习者可用的唯一教育模拟形式。现在有许多“严肃游戏”和虚拟模拟应用程序进入医疗保健教育的主流。这些选项为学习者提供了一种在下班时间、在虚拟团队环境中或从远程学习地点练习临床技能的方法。 即使出现了新的虚拟模拟工具,医疗保健培训中的大部分模拟仍将在物理模拟中心的构造内进行
|
|